Рефлексія другого дня

Сформулювали модель сучасного випускника;
ознайомилися з таксономією Блума;
створили публікацію для представлення особливостей методу проектів;
для зручності запамятовування визначення навчального проекту вивели формулу  "шість П".

1. Проблема
2. Планування
3. Пошук
4. Продукт
5. Представлення
6. Портфоліо

Взагалія я отримала позитивні враження від заняття, особливо мені сподабалась розминка. Атмосфера заняття була доброзичлива та дружелюбна, яка налаштувала на плідну працю.